返回兒童精神科本院兒童精神科是溫州市青少年診治中心之一?？剖覄?chuàng)建于2018年，系院級(jí)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科（兒少心理科），2016年榮獲“市青年文明號(hào)”稱號(hào)，2017年獲得“溫州市巾幗文明崗”稱號(hào)。2019年獲“溫州市青少年診療中心”，是溫州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)師培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。溫州大學(xué)心理系教學(xué)科室。2023年2月正式命名為兒童精神科。
目前兒童精神科已發(fā)展成為集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的兒童青少年心理衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)，在我市一直處于領(lǐng)先地位，在國(guó)內(nèi)也享有較高聲譽(yù)。有關(guān)專家同時(shí)兼任省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)婦女兒童專業(yè)委員會(huì)委員、溫州市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事等職。目前兒童精神科主要對(duì)兒童青少年期各種心理問題和精神疾病進(jìn)行咨詢和診治。任何人可為自己或親友的孩子咨詢，聽取醫(yī)生建議，調(diào)適兒童的情緒和行為，以便做到科學(xué)育兒，有病則早診斷、早治療。
病房大樓采用更加人性化的房間設(shè)計(jì)，更適合家長(zhǎng)在患兒住院期間陪護(hù)。同時(shí)，病房?jī)?nèi)設(shè)有活動(dòng)室及各類主題治療室，并提供各種書籍、玩具、switch等時(shí)下兒童青少年喜歡的游戲項(xiàng)目，可進(jìn)行親子活動(dòng)，使住院過程“家庭化”，以減輕患兒對(duì)住院的恐懼感。目前兒童青少年病房主要收治需要住院治療的患兒，如兒童精神分裂癥、兒童抑郁癥、兒童情緒障礙、行為問題、孤獨(dú)癥、兒童抽動(dòng)障礙等。 采用藥物聯(lián)合物理治療、心理治療、康復(fù)訓(xùn)練等綜合治療的方式。開展的特殊訓(xùn)練項(xiàng)目：1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：感覺統(tǒng)合失調(diào)可以導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、行為問題和注意缺陷等。2、腦功能訓(xùn)練：利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)患兒的注意力進(jìn)行測(cè)試，并對(duì)具有注意力障礙的患兒特別是注意缺陷多動(dòng)障礙者進(jìn)行訓(xùn)練，具有良好效果。3、智力開發(fā)訓(xùn)練：主要針對(duì)智力發(fā)育延遲的患兒進(jìn)行智力訓(xùn)練，盡可能發(fā)揮其智力潛能；同時(shí)也能夠開發(fā)健康兒童的智力活動(dòng)。4、孤獨(dú)癥訓(xùn)練：針對(duì)孤獨(dú)癥患兒的具體特點(diǎn)，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性的對(duì)孤獨(dú)癥患兒進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)其社會(huì)功能和言語功能的康復(fù)。
兒童精神科共有臨床醫(yī)師6位，心理治療師及康復(fù)治療師數(shù)十位，其中主任醫(yī)師3位。科室護(hù)士共15位，其中副主任護(hù)師1位，主管護(hù)師2位，?？谱o(hù)士1位。
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